Discussion:
That's all folks
(trop ancien pour répondre)
Harp
2018-02-15 09:17:30 UTC
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Seconde, première et terminale. Cette terminologie bien connue des
lycéens est sur le point de disparaître. A l'occasion de la
présentation de la réforme du baccalauréat et du lycée, ce mercredi 14
février, le ministre de l'Education, Jean-Michel Blanquer, a indiqué ne
plus vouloir "appeler la terminale comme ça". "Je propose 'Classe de
maturité'", a-t-il annoncé. "Classe tremplin pourrait aussi
fonctionner", estime un proche du ministre.


Jean-Marc Huart, directeur général de l'enseignement scolaire et numéro
deux du ministère de l'Éducation nationale, a confirmé:
"La classe de Terminale est mal nommée parce que cette classe ne
termine rien, elle commence le passage vers l'enseignement supérieur."



Comme si les principaux intéressés ne s'en étaient pas rendu compte.
8-o lol
Harp
2018-02-15 11:11:19 UTC
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Seconde, première et terminale. Cette terminologie bien connue des lycéens
est sur le point de disparaître. A l'occasion de la présentation de la
réforme du baccalauréat et du lycée, ce mercredi 14 février, le ministre
de l'Education, Jean-Michel Blanquer, a indiqué ne plus vouloir "appeler
la terminale comme ça". "Je propose 'Classe de maturité'", a-t-il annoncé.
"Classe tremplin pourrait aussi fonctionner", estime un proche du
ministre.
Jean-Marc Huart, directeur général de l'enseignement scolaire et numéro
"La classe de Terminale est mal nommée parce que cette classe ne termine
rien, elle commence le passage vers l'enseignement supérieur."
Comme si les principaux intéressés ne s'en étaient pas rendu compte. 8-o
lol
En France, quand on ne peut pas faire évoluer (en mieux) une institution
ou une entreprise, on se contente d'en changer le nom.
À côté de ça, les écoliers français sont nuls en maths et en sciences:

"D'après l’enquête Timss sur les acquis en sciences et en maths à la
fin du CM1, parue en novembre 2016 : la France est *dernière* du
classement parmi les 26 pays de l’OCDE."


Ils sont également nuls en orthographe:

"À l'entrée en collège, les CM2 faisaient, lors d'une même dictée de 67
mots, 10,6 fautes en moyenne en 1987, 14,3 en 2007 et 17,8 en 2015.
Pour faire bref, l'écolier d'aujourd'hui fait sept fautes de plus que
son prédécesseur des années 1980. Pis, la catégorie de ceux faisant au
moins 25 fautes gonfle, passant de 19,8% des élèves testés (contre 5,4%
en 1987)."


Ils sont également nuls en compréhension écrite:

"C’est peu dire que le bulletin est mauvais : avec un score de 511
points, les élèves français (de 9 ans en moyenne) se classent *bons
derniers* de la classe européenne en lecture. C’est la conclusion d’une
très sérieuse enquête internationale baptisée Pirls (Progress in
International Reading Literacy Study, Programme international de
recherche en lecture scolaire), publiée tous les cinq ans."


Ils sont également nuls en anglais (là, il ne s'agit pas seulement des
écoliers):

«Semble se complaire dans la médiocrité. Peut mieux faire.» Chaque
année, le relevé de notes et les appréciations de la France en anglais
sont désespérément les mêmes. Dans la dernière étude publiée en
octobre, celle d’Education First, les Français se classent ainsi à la
29e place sur 63, et surtout au *dernier rang* des 21 pays européens
testés sur leur maîtrise de l’anglais.


Quand la maison brûle, certains en sont encore à songer au papier
peint.
Herisson grognon
2018-02-15 11:29:08 UTC
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Seconde, première et terminale. Cette terminologie bien connue des lycéens
est sur le point de disparaître. A l'occasion de la présentation de la
réforme du baccalauréat et du lycée, ce mercredi 14 février, le ministre
de l'Education, Jean-Michel Blanquer, a indiqué ne plus vouloir "appeler
la terminale comme ça". "Je propose 'Classe de maturité'", a-t-il annoncé.
"Classe tremplin pourrait aussi fonctionner", estime un proche du
ministre.
Jean-Marc Huart, directeur général de l'enseignement scolaire et numéro
"La classe de Terminale est mal nommée parce que cette classe ne termine
rien, elle commence le passage vers l'enseignement supérieur."
Comme si les principaux intéressés ne s'en étaient pas rendu compte. 8-o
lol
En France, quand on ne peut pas faire évoluer (en mieux) une institution
ou une entreprise, on se contente d'en changer le nom.
"D'après l'enquête Timss sur les acquis en sciences et en maths à la
fin du CM1, parue en novembre 2016 : la France est *dernière* du
classement parmi les 26 pays de l'OCDE."
"À l'entrée en collège, les CM2 faisaient, lors d'une même dictée de 67
mots, 10,6 fautes en moyenne en 1987, 14,3 en 2007 et 17,8 en 2015.
Pour faire bref, l'écolier d'aujourd'hui fait sept fautes de plus que
son prédécesseur des années 1980. Pis, la catégorie de ceux faisant au
moins 25 fautes gonfle, passant de 19,8% des élèves testés (contre 5,4%
en 1987)."
Mais qui gère ce pays qui se déglingue ?

Alain
"C'est peu dire que le bulletin est mauvais : avec un score de 511
points, les élèves français (de 9 ans en moyenne) se classent *bons
derniers* de la classe européenne en lecture. C'est la conclusion d'une
très sérieuse enquête internationale baptisée Pirls (Progress in
International Reading Literacy Study, Programme international de
recherche en lecture scolaire), publiée tous les cinq ans."
Ils sont également nuls en anglais (là, il ne s'agit pas seulement des
«Semble se complaire dans la médiocrité. Peut mieux faire.» Chaque
année, le relevé de notes et les appréciations de la France en anglais
sont désespérément les mêmes. Dans la dernière étude publiée en
octobre, celle d'Education First, les Français se classent ainsi à la
29e place sur 63, et surtout au *dernier rang* des 21 pays européens
testés sur leur maîtrise de l'anglais.
Quand la maison brûle, certains en sont encore à songer au papier
peint.
BéCé
2018-02-15 12:12:32 UTC
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Post by Herisson grognon
Seconde, première et terminale. Cette terminologie bien connue des lycéens
est sur le point de disparaître. A l'occasion de la présentation de la
réforme du baccalauréat et du lycée, ce mercredi 14 février, le ministre
de l'Education, Jean-Michel Blanquer, a indiqué ne plus vouloir "appeler
la terminale comme ça". "Je propose 'Classe de maturité'", a-t-il annoncé.
"Classe tremplin pourrait aussi fonctionner", estime un proche du
ministre.
Jean-Marc Huart, directeur général de l'enseignement scolaire et numéro
"La classe de Terminale est mal nommée parce que cette classe ne termine
rien, elle commence le passage vers l'enseignement supérieur."
Comme si les principaux intéressés ne s'en étaient pas rendu compte. 8-o
lol
En France, quand on ne peut pas faire évoluer (en mieux) une institution
ou une entreprise, on se contente d'en changer le nom.
"D'après l'enquête Timss sur les acquis en sciences et en maths à la
fin du CM1, parue en novembre 2016 : la France est *dernière* du
classement parmi les 26 pays de l'OCDE."
"À l'entrée en collège, les CM2 faisaient, lors d'une même dictée de 67
mots, 10,6 fautes en moyenne en 1987, 14,3 en 2007 et 17,8 en 2015.
Pour faire bref, l'écolier d'aujourd'hui fait sept fautes de plus que
son prédécesseur des années 1980. Pis, la catégorie de ceux faisant au
moins 25 fautes gonfle, passant de 19,8% des élèves testés (contre 5,4%
en 1987)."
Mais qui gère ce pays qui se déglingue ?
Notre malheureux pays est géré en loucedé par Lacronmou.
--
Lait c'est bon.
Harp
2018-02-15 12:32:54 UTC
Permalink
Post by BéCé
Post by Herisson grognon
Mais qui gère ce pays qui se déglingue ?
Notre malheureux pays est géré en loucedé par Lacronmou.
Ce n'est pas le produit des dernières élections, mais celui de
plusieurs décennies d'errements sociologiques et politiques.

Entre autres, c'est en 1990 que le ministre Jospin a commis les IUFM,
ces établissements où les futurs enseignants se faisaient bourrer le
mou par des imbéciles des "sciences de l'éducation" au lieu de
renforcer leurs connaissances de fond.
joye
2018-02-15 13:25:36 UTC
Permalink
Post by Harp
Entre autres, c'est en 1990 que le ministre Jospin a commis les IUFM,
ces établissements où les futurs enseignants se faisaient bourrer le mou
par des imbéciles des "sciences de l'éducation" au lieu de renforcer
leurs connaissances de fond.
Oui, mais c'est Allègre qui lui a dégraissé le mammouth en 1997.

Beau travail pour un géochimiste. On aurait mieux trouvé un
archéobiologiste pour faire l'affaire.
Harp
2018-02-15 22:21:33 UTC
Permalink
Post by joye
Entre autres, c'est en 1990 que le ministre Jospin a commis les IUFM, ces
établissements où les futurs enseignants se faisaient bourrer le mou par
des imbéciles des "sciences de l'éducation" au lieu de renforcer leurs
connaissances de fond.
Oui, mais c'est Allègre qui lui a dégraissé le mammouth en 1997.
Beau travail pour un géochimiste. On aurait mieux trouvé un archéobiologiste
pour faire l'affaire.
Nabilla a déposé "Non mais allô, quoi" à l'INPI.
De même que l'autre a déposé "phobie administrative".

Allègre n'a pas pensé à "dégraisser le mammouth".
BéCé
2018-02-15 16:19:41 UTC
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Post by Harp
Post by BéCé
Post by Herisson grognon
Mais qui gère ce pays qui se déglingue ?
Notre malheureux pays est géré en loucedé par Lacronmou.
Ce n'est pas le produit des dernières élections, mais celui de
plusieurs décennies d'errements sociologiques et politiques.
Entre autres, c'est en 1990 que le ministre Jospin a commis les IUFM,
ces établissements où les futurs enseignants se faisaient bourrer le
mou par des imbéciles des "sciences de l'éducation" au lieu de
renforcer leurs connaissances de fond.
Vous avez tout à fait raison.
La politique est une chose sérieuse.
J'admire par ailleurs votre capacité à créer du lien en rapport direct
avec l'objet de ce forum.
:o)
--
BéCé
www.bernardcordier.com
Harp
2018-02-15 20:36:03 UTC
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Post by BéCé
Post by Harp
Post by BéCé
Post by Herisson grognon
Mais qui gère ce pays qui se déglingue ?
Notre malheureux pays est géré en loucedé par Lacronmou.
Ce n'est pas le produit des dernières élections, mais celui de
plusieurs décennies d'errements sociologiques et politiques.
Entre autres, c'est en 1990 que le ministre Jospin a commis les IUFM,
ces établissements où les futurs enseignants se faisaient bourrer le
mou par des imbéciles des "sciences de l'éducation" au lieu de
renforcer leurs connaissances de fond.
Vous avez tout à fait raison.
La politique est une chose sérieuse.
J'admire par ailleurs votre capacité à créer du lien en rapport direct avec
l'objet de ce forum.
:o)
C'est gentil de le rappeler.
Le Pépé à chênes
2018-02-15 20:44:24 UTC
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Post by BéCé
Notre malheureux pays est géré en loucedé par Lacronmou.
Ce n'est pas le produit des dernières élections, mais celui de plusieurs
décennies d'errements sociologiques et politiques.
Entre autres, c'est en 1990 que le ministre Jospin a commis les IUFM,
ces établissements où les futurs enseignants se faisaient bourrer le mou
par des imbéciles des "sciences de l'éducation" au lieu de renforcer
leurs connaissances de fond.
Bayrou s'était illustré auparavant et avait fait des dégâts lors de son
passage au ministère. Professeur de lettres classiques, il est pourtant
le fossoyeur du grec au collège.
Stéphane
2018-02-15 21:29:41 UTC
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Post by Harp
Post by BéCé
Notre malheureux pays est géré en loucedé par Lacronmou.
Ce n'est pas le produit des dernières élections, mais celui de
plusieurs décennies d'errements sociologiques et politiques.
Entre autres, c'est en 1990 que le ministre Jospin a commis les IUFM,
ces établissements où les futurs enseignants se faisaient bourrer le
mou par des imbéciles des "sciences de l'éducation" au lieu de
renforcer leurs connaissances de fond.
    Bayrou s'était illustré auparavant et avait fait des dégâts lors de
son passage au ministère. Professeur de lettres classiques, il est
pourtant le fossoyeur du grec au collège.
J'espère au moins qu'il a entendu parlé du théorème de Pythagore.
Harp
2018-02-15 21:38:28 UTC
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Professeur de lettres classiques, il est pourtant le
fossoyeur du grec au collège.
En tant que spécialiste, il était bien placé pour savoir que ça sert à
pas grand-chose.
Le Pépé à chênes
2018-02-15 21:51:53 UTC
Permalink
Post by Harp
Professeur de lettres classiques, il est pourtant le fossoyeur du grec
au collège.
En tant que spécialiste, il était bien placé pour savoir que ça sert à
pas grand-chose.
On voit à présent le résultat...
Harp
2018-02-16 09:54:05 UTC
Permalink
Post by Le Pépé à chênes
Professeur de lettres classiques, il est pourtant le fossoyeur du grec au
collège.
En tant que spécialiste, il était bien placé pour savoir que ça sert à pas
grand-chose.
On voit à présent le résultat...
Oui, on est moins indulgent avec les Grecs.
GN-z11
2018-02-16 10:08:02 UTC
Permalink
Post by Harp
Post by Le Pépé à chênes
Post by Harp
Professeur de lettres classiques, il est pourtant le
fossoyeur du grec au collège.
En tant que spécialiste, il était bien placé pour savoir que
ça sert à pas grand-chose.
On voit à présent le résultat...
Oui, on est moins indulgent avec les Grecs.
Je crains les Grecs, même lorsqu'ils font des cadeaux.
joye
2018-02-16 10:10:17 UTC
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Post by GN-z11
Post by Harp
Post by Le Pépé à chênes
Post by Harp
Professeur de lettres classiques, il est pourtant le
fossoyeur du grec au collège.
En tant que spécialiste, il était bien placé pour savoir que
ça sert à pas grand-chose.
On voit à présent le résultat...
Oui, on est moins indulgent avec les Grecs.
Je crains les Grecs, même lorsqu'ils font des cadeaux.
L'important est de ne pas se faire voir chez eux.
Quidam le chien
2018-02-16 10:17:09 UTC
Permalink
Post by GN-z11
Post by Harp
Post by Le Pépé à chênes
Post by Harp
Professeur de lettres classiques, il est pourtant le
fossoyeur du grec au collège.
En tant que spécialiste, il était bien placé pour savoir que
ça sert à pas grand-chose.
On voit à présent le résultat...
Oui, on est moins indulgent avec les Grecs.
Je crains les Grecs, même lorsqu'ils font des cadeaux.
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--

Le Pépé à chênes
2018-02-16 23:22:14 UTC
Permalink
Post by Harp
Professeur de lettres classiques, il est pourtant le fossoyeur du grec
au collège.
En tant que spécialiste, il était bien placé pour savoir que ça sert à
pas grand-chose.
Il n'a pas du comprendre grand chose. Un peu de lecture de rattrapage :
<http://tinyurl.com/ybvczdbn>.

Chico T
2018-02-16 10:22:56 UTC
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    Bayrou s'était illustré auparavant et avait fait des dégâts lors de
son passage au ministère. Professeur de lettres classiques, il est
pourtant le fossoyeur du grec au collège.
Les Grecs anciens, étaient-ils meilleurs en orthographe que les Français
actuels ? ;-)
Harp
2018-02-16 10:35:27 UTC
Permalink
Post by Chico T
    Bayrou s'était illustré auparavant et avait fait des dégâts lors de
son passage au ministère. Professeur de lettres classiques, il est pourtant
le fossoyeur du grec au collège.
Les Grecs anciens, étaient-ils meilleurs en orthographe que les Français
actuels ? ;-)
Il faudrait trouver des écrits d'écoliers de la Grèce antique à propos
de leur apprentissage du persan.



******************************
Julie2302 7 oct. 2010

Bonjour,
Je ne sais pas si je suis sur le bon forum , mais j'aimerai poser ma
question comme même.
Je suis en classe de 3è , un professeur , nous a demander pour lundi
d'apprendre 34 verbes irrégulier , en tout sa fais 136 mot a apprendre.
Il nous a dit que si on avais moins de 3.75/5 il nous mettrai en
retenue de 17h15 a 18h15 , sans passer par la vie scolaire ou le C.P.E.
Est-ce qu'il a le droit ? Si vous savez quelques choses , avez vous une
loi qui l'interdise ou non ?
Merci d'avance.
******************************



Esprit français.
Quidam le chien
2018-02-16 11:13:10 UTC
Permalink
Post by Chico T
     Bayrou s'était illustré auparavant et avait fait des dégâts lors
de son passage au ministère. Professeur de lettres classiques, il est
pourtant le fossoyeur du grec au collège.
Les Grecs anciens, étaient-ils meilleurs en orthographe que les Français
actuels ?    ;-)
Une chose est sûre : ils ne connaissaient pas les lettres grecques
minuscules que nous connaissons aujourd'hui et que nous avons tendance à
croire "d'époque" : elles ne datent que de l'époque byzantine, à peu
près à l'époque de Charlemagne comme pour les minuscules latines
"carolines".

Lepluscassepiedsquandonvoitdesmosaïquesanciennes,
cestlabsencedespaceentrelesmots.
--
http://youtu.be/krErY7ORb2U
Chico T
2018-02-16 11:24:04 UTC
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Post by Quidam le chien
Lepluscassepiedsquandonvoitdesmosaïquesanciennes,
cestlabsencedespaceentrelesmots.
Ouicestembêtantça. ;-)
Quidam le chien
2018-02-16 11:35:54 UTC
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Post by Quidam le chien
Lepluscassepiedsquandonvoitdesmosaïquesanciennes,
cestlabsencedespaceentrelesmots.
Ouicestembêtantça.    ;-)
C'est le bordel pour ça :
https://fr.wikipedia.org/wiki/Analyse_lexicale
--
http://youtu.be/krErY7ORb2U
Chico T
2018-02-16 11:46:46 UTC
Permalink
Post by Quidam le chien
Post by Quidam le chien
Lepluscassepiedsquandonvoitdesmosaïquesanciennes,
cestlabsencedespaceentrelesmots.
Ouicestembêtantça.    ;-)
https://fr.wikipedia.org/wiki/Analyse_lexicale
Adoptons cette écriture tout de suite ! C'est enfin une défense contre
les robots de la NSA.
Arthur
2018-02-16 13:27:37 UTC
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Seconde, première et terminale. Cette terminologie bien connue des lycéens
est sur le point de disparaître. A l'occasion de la présentation de la
réforme du baccalauréat et du lycée, ce mercredi 14 février, le ministre de
l'Education, Jean-Michel Blanquer, a indiqué ne plus vouloir "appeler la
terminale comme ça". "Je propose 'Classe de maturité'", a-t-il annoncé.
"Classe tremplin pourrait aussi fonctionner", estime un proche du ministre.
Jean-Marc Huart, directeur général de l'enseignement scolaire et numéro deux
"La classe de Terminale est mal nommée parce que cette classe ne termine
rien, elle commence le passage vers l'enseignement supérieur."
Comme si les principaux intéressés ne s'en étaient pas rendu compte. 8-o lol
La question est : en quoi renommer la terminale en "Classe de maturité"
va améliorer un tant soit peu le niveau des élèves ?
--
Arthur
Bernd
2018-02-16 15:18:24 UTC
Permalink
Post by Arthur
La question est : en quoi renommer la terminale en "Classe de maturité"
va améliorer un tant soit peu le niveau des élèves ?
En Autriche, le bac s'appelle 'die Matura' depuis bien longtemps
--
A+
--
Romer
Quidam le chien
2018-02-16 15:26:34 UTC
Permalink
Post by Bernd
Post by Arthur
La question est : en quoi renommer la terminale en "Classe de maturité"
va améliorer un tant soit peu le niveau des élèves ?
En Autriche, le bac s'appelle 'die Matura' depuis bien longtemps
Et en Italie "maturità."
--
http://youtu.be/krErY7ORb2U
Arthur
2018-02-16 16:01:11 UTC
Permalink
Post by Bernd
Post by Arthur
La question est : en quoi renommer la terminale en "Classe de maturité"
va améliorer un tant soit peu le niveau des élèves ?
En Autriche, le bac s'appelle 'die Matura' depuis bien longtemps
--
A+
Certes, mais le niveau des élèves autrichiens est-il plus élevé grace à
cette appellation ?
--
Arthur
BéCé
2018-02-16 13:30:17 UTC
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Post by Harp
Seconde, première et terminale. Cette terminologie bien connue des
lycéens est sur le point de disparaître. A l'occasion de la
présentation de la réforme du baccalauréat et du lycée, ce mercredi 14
février, le ministre de l'Education, Jean-Michel Blanquer, a indiqué ne
plus vouloir "appeler la terminale comme ça". "Je propose 'Classe de
maturité'", a-t-il annoncé. "Classe tremplin pourrait aussi
fonctionner", estime un proche du ministre.
Jean-Marc Huart, directeur général de l'enseignement scolaire et numéro
"La classe de Terminale est mal nommée parce que cette classe ne
termine rien, elle commence le passage vers l'enseignement supérieur."
Consulter un oncologue.
--
BéCé
www.bernardcordier.com
Michèle
2018-02-16 14:19:26 UTC
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Seconde, première et terminale. Cette terminologie bien connue des lycéens
est sur le point de disparaître. A l'occasion de la présentation de la
réforme du baccalauréat et du lycée, ce mercredi 14 février, le ministre de
l'Education, Jean-Michel Blanquer, a indiqué ne plus vouloir "appeler la
terminale comme ça". "Je propose 'Classe de maturité'", a-t-il annoncé.
"Classe tremplin pourrait aussi fonctionner", estime un proche du ministre.
Jean-Marc Huart, directeur général de l'enseignement scolaire et numéro deux
"La classe de Terminale est mal nommée parce que cette classe ne termine
rien, elle commence le passage vers l'enseignement supérieur."
Comme si les principaux intéressés ne s'en étaient pas rendu compte. 8-o lol
-;))
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